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ProgramaciónAbierto
Construye para la web · HTML, CSS y JavaScript
El mercado necesita existir en internet — y tú sabes programar. Páginas reales desde la unidad 1: HTML que significa, CSS moderno (Flexbox, Grid, mobile-first) y JavaScript en el navegador, con tu página publicada y compartible en cada unidad. Secuela de «Piensa como la máquina».
Dicta Teacher Core2 estudiantes40 actividades
17 Lección17 Caso6 Examen
Programa
Lo que vas a recorrer, en orden.
- 01Unidad 1 — La página existe2
- LecciónLa página existe
- Caso«La página que no abre» — El archivo de Camila
- 02Unidad 2 — HTML que significa2
- LecciónHTML que significa
- Caso«La página que no se escucha» — El lector de don Ramiro
- 03Unidad 3 — Más que texto3
- LecciónMás que texto
- ExamenExamen 1 · Unidades 1 a 3
- Caso«El hueco mudo» — La foto de doña Marcela
- 04Unidad 4 — Formularios honestos2
- LecciónFormularios honestos
- Caso«Los pedidos fantasma» — El formulario de Isabel
- 05Unidad 5 — Cajas y cascada2
- LecciónCajas y cascada
- Caso«La tarjeta que no cabe» — Los 300 de Renata
- 06Unidad 6 — Identidad visual3
- LecciónIdentidad visual
- ExamenExamen 2 · Unidades 4 a 6
- Caso«El precio invisible» — La elegancia de Damián
- 07Unidad 7 — Filas y columnas2
- LecciónFilas y columnas
- Caso«El menú aplastado» — La fila de Rodrigo
- 08Unidad 8 — La cuadrícula2
- LecciónLa cuadrícula
- Caso«La columna eterna» — La galería de Adrián
- 09Unidad 9 — Capas y posición3
- LecciónCapas y posición
- ExamenExamen 3 · Unidades 7 a 9
- Caso«La etiqueta fugitiva» — El absoluto de Gabriel
- 10Unidad 10 — Se ve bien en TODO2
- LecciónSe ve bien en TODO
- Caso«En mi computadora se ve bien» — El misterio de Valeria
- 11Unidad 11 — Movimiento con sentido2
- LecciónMovimiento con sentido
- Caso«El menú que salta» — La cacería de Bruno
- 12Unidad 12 — El árbol vivo3
- LecciónEl árbol vivo
- ExamenExamen 4 · Unidades 10 a 12
- Caso«El panel que no abre» — El madrugador de Camila
- 13Unidad 13 — La página escucha2
- LecciónLa página escucha
- Caso«El botón sordo» — El clic de Damián
- 14Unidad 14 — Datos que pintan2
- LecciónDatos que pintan
- Caso«La sandía invisible» — El kiosco de Isabel
- 15Unidad 15 — Datos de afuera3
- LecciónDatos de afuera
- ExamenExamen 5 · Unidades 13 a 15
- Caso«El servidor inocente» — El juicio de Rodrigo
- 16Unidad 16 — Código que se ordena2
- LecciónCódigo que se ordena
- Caso«La heladería de las tres sumas» — El copipega de Adrián
- 17Unidad 17 — El cliente real3
- ExamenExamen 6 · Unidades 16 y 17
- LecciónEl cliente real
- Caso«La página de doña Marcela» — El cliente real
Al terminar podrás
- Estructurar páginas con HTML semántico y accesible
- Dar identidad y layout con CSS moderno
- Hacer páginas que responden con JavaScript
- Pintar interfaces desde datos, con estados honestos
- Entregar un sitio real, auditado y publicado
Lección de muestra
Así se ve una lección real de este curso. Los bloques interactivos se abren al inscribirte.
Lección
La página existe
El viaje de una URL (servidor→navegador), la anatomía de tu primer documento HTML y el inspector como radiografía del árbol. Cierra publicando tu primera página con URL propia — hoy, no en la unidad 17.
Golpe
quizSe abre al inscribirte
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ActividadSe abre al inscribirte
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La lección completa tiene 43 bloques.Crear cuenta e inscribirme